保護知識產(chǎn)權是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的必然要求,高校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主陣地,是創(chuàng)新成果的策源地。作為國家“211工程”、“985平臺”重點建設高校及國家知識產(chǎn)權試點高校,暨南大學一直以來高度重視知識產(chǎn)權工作,包括專利的高質量創(chuàng)造、高效益運用、高標準保護和高水平管理。
▲張老師授課現(xiàn)場
最后,張老師介紹了專利代理師職業(yè)以及全國專利代理師考試,并且就考試時間、考試內容、合格分數(shù)線等方面進行細致解讀。作為擁有技術能力的研究型人才,同學們可以參加考試獲得資格,提升個人競爭力,引發(fā)學生們對于未來職業(yè)規(guī)劃的認真思考,為本次授課畫上點睛之筆。
張老師授課風趣幽默,形式新穎,并且以提問的形式與學生們進行互動,發(fā)掘了學生們對專利實務探索的興趣;同時結合資深多年專利實務經(jīng)驗,通過專利申請的視角深化同學們對于專利知識的理解與掌握,同學們紛紛表示課程內容詳實、經(jīng)驗寶貴!