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知識產(chǎn)權(quán)“黃金臺” 筑巢引鳳育人才

返回列表 來源: 發(fā)布日期: 2019.12.20

  “功以才成,業(yè)由才廣?!比瞬攀莿?chuàng)新的根基,知識產(chǎn)權(quán)人才則是知識產(chǎn)權(quán)強國建設的驅(qū)動力量。如何發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)人才在激勵創(chuàng)新、引領(lǐng)創(chuàng)新、保護創(chuàng)新和服務創(chuàng)新等方面的強大動力?2019年,廣東通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)制度、完善人才培育體系、探索人才培養(yǎng)方式、搭建人才培養(yǎng)平臺,實現(xiàn)了知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍和規(guī)模的不斷提升,為廣東實現(xiàn)“四個走在全國前列”和加快建設粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心提供了人才支撐。

 

重培訓 培養(yǎng)各類專業(yè)人才

 

  致天下之治者在人才。知識產(chǎn)權(quán)人才是發(fā)展知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)和建設知識產(chǎn)權(quán)強國最基本、最核心、最關(guān)鍵的要素。為培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強、技術(shù)硬的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍,廣東從培養(yǎng)行政管理人才、企事業(yè)人才、服務業(yè)人才、執(zhí)法人才等多維度著手,加強知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設,充分發(fā)揮人才對知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的驅(qū)動和支撐作用。

 

“2019年,廣東省知識產(chǎn)權(quán)局舉辦各類人才培訓100余次,累計培訓近萬人?!睆V東省知識產(chǎn)權(quán)局副局長何巨峰介紹,在知識產(chǎn)權(quán)行政管理人才培養(yǎng)方面,廣東省知識產(chǎn)權(quán)局全年共舉辦19期培訓班,培訓1113人次,包括分別聯(lián)合中國知識產(chǎn)權(quán)培訓中心和上海同濟大學主辦了“全省知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)干部能力提升研修班”和“廣東省引領(lǐng)型知識產(chǎn)權(quán)強省建設工作培訓班”,全面提升了知識產(chǎn)權(quán)行政管理人員的專業(yè)思維和素養(yǎng),打造了一支專業(yè)化、職業(yè)化的知識產(chǎn)權(quán)管理隊伍。

 

  作為創(chuàng)新主體,企事業(yè)單位對知識產(chǎn)權(quán)人才的需求逐年增多。為此,2019年,廣東省知識產(chǎn)權(quán)局著力加強企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)力度。何巨峰介紹,廣東省知識產(chǎn)權(quán)局委托知識產(chǎn)權(quán)培訓機構(gòu)、高校、服務機構(gòu)開展了知識產(chǎn)權(quán)總監(jiān)、總裁培訓班,以及知識產(chǎn)權(quán)高管研修班等高端領(lǐng)軍人才培訓;組織國家知識產(chǎn)權(quán)培訓基地開展了高層次專業(yè)培訓班,培養(yǎng)了一批高素質(zhì)實務型專業(yè)人才;支持南海中小微基地推進“企業(yè)管理師千人計劃”,為中小企業(yè)培養(yǎng)了一批專利實務人才。

 

“隨著知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)對專業(yè)人才的需求越來越強烈,如何加強知識產(chǎn)權(quán)服務人才隊伍建設成為廣東亟需解決的問題?!焙尉薹褰榻B,2019年,廣東通過舉辦專利代理實務技能培訓、專利審查與專利代理業(yè)務交流培訓班等各類活動,培訓人數(shù)超過5000人次;同時,向知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)和企事業(yè)單位開放審查員任職培訓系列課程,委托廣東專利代理協(xié)會等社會機構(gòu)舉辦知識產(chǎn)權(quán)代理、訴訟、質(zhì)押保險、投融資等培訓,實現(xiàn)培訓社會化,著力打造創(chuàng)新型、專業(yè)化、多元化知識產(chǎn)權(quán)服務人才隊伍,提升知識產(chǎn)權(quán)服務業(yè)人才綜合業(yè)務水平。

 

  在不斷強化知識產(chǎn)權(quán)保護的當下,如何提高知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法人員的業(yè)務能力?何巨峰介紹,廣東通過舉辦“全省市場監(jiān)管系統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)保護業(yè)務培訓班”“地理標志產(chǎn)品與商標品牌培育專題培訓班”等執(zhí)法人員專題培訓,集中培訓了知識產(chǎn)權(quán)快速維權(quán)援助中心工作人員等,培訓人員近500人次;同時,組織有關(guān)地市知識產(chǎn)權(quán)局進駐中國進出口商品交易會等重大展會,并邀請國家知識產(chǎn)權(quán)局專家現(xiàn)場進行指導,通過以老帶新、以案代訓,提升基層執(zhí)法人員案件處理能力。在今年舉行的第125屆、第126屆中國進出口商品交易會駐會維權(quán)工作中,執(zhí)法人員共處理1150起專利類投訴、234起商標類投訴,有效維護了中外知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法權(quán)益。

 

 搭平臺 推進人才重點工程

 

  培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)人才,培訓活動必不可少,同時,搭建平臺也尤為重要。廣東實施的各項知識產(chǎn)權(quán)人才重點工程已經(jīng)成為輸出專業(yè)人才的重要平臺。

 

  十年樹木,百年樹人。中小學知識產(chǎn)權(quán)教育對于廣東知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)工作起著不可或缺的基礎(chǔ)性作用。何巨峰介紹,2019年,廣東組建了廣東省中小學知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新教育專業(yè)委員會,統(tǒng)籌推進全省中小學知識產(chǎn)權(quán)教育;組織舉辦了廣東省中小學知識產(chǎn)權(quán)師資培訓班和中小學知識產(chǎn)權(quán)研討會,不斷加強中小學知識產(chǎn)權(quán)教育工作,提高中小學知識產(chǎn)權(quán)教育師資水平。在多方努力下,廣東多所學校入選全國中小學知識產(chǎn)權(quán)教育示范學校和全國中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校。

 

  知識產(chǎn)權(quán)學院在各大高校“遍地開花”是廣東實施政校企聯(lián)合培養(yǎng)機制的成果,該機制已經(jīng)成為廣東培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)人才的一大重要平臺?!皬V東積極推動在高等學校開設知識產(chǎn)權(quán)課程,構(gòu)建高等院校知識產(chǎn)權(quán)學歷教育。目前,廣東已分別在中山大學、華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣東技術(shù)師范大學、肇慶學院等6所高校成立知識產(chǎn)權(quán)學院;同時,與廣東工業(yè)大學、廣東金融學院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議、人才培養(yǎng)合作協(xié)議,在知識產(chǎn)權(quán)復合型人才培養(yǎng)等方面開展深入合作;支持和鼓勵佛山科學技術(shù)學院與南海中小微基地等單位聯(lián)合成立廣東知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新學院,形成了‘遍地開花’的院校知識產(chǎn)權(quán)教育教學格局?!焙尉薹褰榻B。

 

  企業(yè)是培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才的前沿“陣地”。廣東省知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合中興通訊等多家企業(yè)開展了校企合作知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)試點工作,對大學生以“理論面授+模擬實訓+實戰(zhàn)打磨”相結(jié)合的實訓模式,根據(jù)企業(yè)需求量身定制高素質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)人才;同時,為大學生提供全國專利代理師資格考試考前培訓、職業(yè)規(guī)劃等服務,實行高校與企業(yè)共同育人,做到產(chǎn)教融合。截至目前,廣東省知識產(chǎn)權(quán)局已定向培養(yǎng)了200余名知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才。

 

  在深入實施《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》之時,搭建粵港澳大灣區(qū)知識產(chǎn)權(quán)人才交流平臺,對于助推區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展尤為重要。何巨峰介紹,廣東省知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合香港、澳門知識產(chǎn)權(quán)部門,聯(lián)合舉辦了“粵港澳大灣區(qū)高價值專利培育布局大賽”和“粵港澳大灣區(qū)知識產(chǎn)權(quán)交易博覽會”,為高層次人才提供了交流合作平臺;同時,通過挖掘和運營一批專利價值高、投資潛力大的創(chuàng)新項目,吸引國內(nèi)外高端知識產(chǎn)權(quán)人才在粵港澳大灣區(qū)落戶,助力大灣區(qū)打造國際人才自由港。

 

  此外,廣東省知識產(chǎn)權(quán)局還聯(lián)合中國知識產(chǎn)權(quán)報社共同舉辦了“粵港澳大灣區(qū)知識產(chǎn)權(quán)人才發(fā)展大會暨知識產(chǎn)權(quán)人才供需對接會”,以“打造知識產(chǎn)權(quán)人才發(fā)展高地,助力粵港澳大灣區(qū)建設”為主題,組織了來自全國知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的400余名專家學者、著名企業(yè)家、服務機構(gòu)負責人等,圍繞知識產(chǎn)權(quán)人才成長與發(fā)展、前沿理念和實踐、大數(shù)據(jù)建設與應用等展開研討、獻言獻策,對大灣區(qū)知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)和集聚產(chǎn)生了積極推動作用。

 

 謀未來 匯聚人才工作合力

 

  回顧過往,成績尚可;展望未來,短板猶存。在廣東積極推進粵港澳大灣區(qū)建設、實現(xiàn)“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”的進程中,知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)仍需匯聚合力,補齊短板,跟上時代發(fā)展的步伐。

 

  何巨峰表示,未來,廣東將認真貫徹《知識產(chǎn)權(quán)人才“十三五”規(guī)劃》部署要求,從人才隊伍建設、重點工程建設、人才體制建設三方面發(fā)力,積極推進知識產(chǎn)權(quán)人才工作創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮人才對知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的驅(qū)動和支撐作用,推動知識產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量創(chuàng)造、高水平運營、高標準保護,努力將廣東打造成知識產(chǎn)權(quán)助推高質(zhì)量發(fā)展的標桿。

 

“廣東要繼續(xù)強化知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設,加大相關(guān)工作培訓力度,發(fā)揮培訓基地優(yōu)勢,舉辦廣東省引領(lǐng)型知識產(chǎn)權(quán)強省建設工作培訓班、廣東省知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)干部能力提升研修班和全省知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)骨干培訓班等主體班次,全面提升全省干部知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng);同時,還要創(chuàng)新培訓方式,開展‘送課下基層’活動,強化一線工作人員業(yè)務能力,著力打造專業(yè)化、職業(yè)化知識產(chǎn)權(quán)管理隊伍?!焙尉薹灞硎?,廣東將不斷完善新型知識產(chǎn)權(quán)人才培育體系,支持知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)聯(lián)合高校推進實施“百千萬知識產(chǎn)權(quán)人才工程”,在粵港澳大灣區(qū)對接百所高校院所、連接千家企業(yè)、培養(yǎng)萬名知識產(chǎn)權(quán)復合型人才。

 

  在推進知識產(chǎn)權(quán)重點工程建設方面,何巨峰介紹,廣東將繼續(xù)開展企業(yè)高管知識產(chǎn)權(quán)培訓,進一步提升企業(yè)管理人員的知識產(chǎn)權(quán)意識;加強知識產(chǎn)權(quán)學科建設和學歷教育,推行政校企聯(lián)合人才培養(yǎng)新模式,支持重點高校建設知識產(chǎn)權(quán)一級學科,支持一般高校建設知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢學科和省重點學科,鼓勵設置“理工+法學+經(jīng)濟管理”跨學科知識產(chǎn)權(quán)學科或?qū)I(yè),培養(yǎng)市場亟需的復合型人才、涉外人才。此外,廣東還將支持知識產(chǎn)權(quán)培訓基地、知識產(chǎn)權(quán)學院、市場主體開展專項人才培養(yǎng)活動,實現(xiàn)培訓多層次、多主題、全覆蓋;支持中新廣州知識城引進建設知識產(chǎn)權(quán)學院和研究機構(gòu),加強與新加坡合作,開展高端知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng);支持深圳建設知識產(chǎn)權(quán)和科技成果產(chǎn)權(quán)交易所,探索知識產(chǎn)權(quán)證券化標準化模式;支持深圳建設引領(lǐng)全國的知識產(chǎn)權(quán)運營服務體系,放寬知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)準入條件,引進國外知識產(chǎn)權(quán)服務資源,支持深圳建設國際知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究院。

 

“完善知識產(chǎn)權(quán)人才體制建設是知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。未來,廣東將繼續(xù)深化知識產(chǎn)權(quán)職稱評價機制,對標國家新標準、新要求,貫徹落實《關(guān)于推進粵港澳大灣區(qū)職稱評價和職業(yè)資格認可的實施方案》,做好職稱評價改革工作,通過制度建設為高層次專業(yè)技術(shù)人員選拔保駕護航?!焙尉薹褰榻B,廣東將加強與國際組織和跨國專業(yè)委員會、協(xié)會的交流合作,積極參與知識產(chǎn)權(quán)國際性學術(shù)會議、專業(yè)論壇等相關(guān)活動,推進與歐美等世界主要國家和“一帶一路”沿線國家知識產(chǎn)權(quán)交流合作,拓展廣東省知識產(chǎn)權(quán)人員國際性視野,打造一支專業(yè)化、國際化、多元化的人才隊伍。

 

搭好“黃金臺”,筑巢引鳳來。隨著一項項培訓活動、一個個重點工程的實施推進,廣東的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍迅速壯大,素質(zhì)不斷提升,為廣東實現(xiàn)“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”提供了不息的澎湃動能。(馮飛)

 

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